Chen同學(xué)，芝加哥大學(xué)金融工程錄??！

姓名：Chen同學(xué)

教育背景：中山大學(xué)，數(shù)學(xué)本科

基本成績(jī)：GPA 3.9，GRE 1350+，TOEFL 100+

申請(qǐng)專業(yè)：金融工程碩士

申請(qǐng)結(jié)果：AD @ University of Chicago；AD @ University of Michigan-Ann Arbor；AD @ Johns Hopkins University

看清了自己，才能辨別自己要走上的漫長(zhǎng)之路。不斷積攢你的實(shí)力吧，讓它在整個(gè)留學(xué)生活，在整個(gè)人生發(fā)展中厚積薄發(fā)出來！

剛接觸到Chen同學(xué)，就能感覺到他的熱情和積極。他參加的社團(tuán)活動(dòng)十分豐富，是個(gè)交際型的理科生，這也讓我和他從頭到尾的配合都十分有效；但他的劣勢(shì)就在于沒有多少研究背景，因此也糾結(jié)在了專業(yè)的選擇環(huán)節(jié)之中。結(jié)合Chen同學(xué)的這些特質(zhì)，初期準(zhǔn)備階段我一直不斷地調(diào)整他的申請(qǐng)目標(biāo)，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、商科到金融工程，一步步地讓他的目標(biāo)和夢(mèng)想變得更加清晰和接近。

在標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)都出來之后，Chen同學(xué)也已經(jīng)完成了暑期的實(shí)習(xí)計(jì)劃，他對(duì)于名校的夢(mèng)想有了基石，心里有了底，但他也知道接下來申請(qǐng)策略的實(shí)施才剛剛開始。首先，我根據(jù)他的硬件成績(jī)做出了選校的指導(dǎo)，挑選的都是TOP30學(xué)校的program，并要求Chen同學(xué)對(duì)每個(gè)program進(jìn)行一番深度了解。接著，我們?cè)谶^往素材的積累和整理基礎(chǔ)上，經(jīng)過無數(shù)次地修改、加工，完美地創(chuàng)作出了一套描述個(gè)人特質(zhì)和潛力的文書，至此，我和Chen同學(xué)已然達(dá)成了一個(gè)默契，那就是盡全力把自己分?jǐn)?shù)之外那個(gè)“人”的形象勾勒出來，讓對(duì)方學(xué)校了解。確實(shí)，一個(gè)人的品質(zhì)和能量完全可以通過文字傳達(dá)給任何一位用心閱讀的AO！做足了申請(qǐng)的準(zhǔn)備，看似繁瑣的申請(qǐng)工作便迎刃而解。

初春二月，Chen同學(xué)正在UCLA參加為期3個(gè)月的交流學(xué)習(xí)；仍然記得那個(gè)周末恰好是情人節(jié)，我接到Chen同學(xué)的一條短信，緊接著醒目的一行字讓我的心跳頓時(shí)加速，興奮得手舞足蹈---Tracy我收到U Chicago的錄取啦！不錯(cuò)，這是我們接到的第一個(gè)AD，也是這個(gè)情人節(jié)最意外的禮物，而且這個(gè)AD足以讓身在重洋那一端的Chen同學(xué)激動(dòng)到不想再等下去……隨后的University of Michigan-Ann Arbor, University of Southern California, Johns Hopkins University, University of Rochester錄取著實(shí)讓我和Chen同學(xué)品嘗到了這陣offer雨的甘甜。

最后，我想對(duì)申請(qǐng)者們說，看清了自己，才能辨別自己要走上的漫長(zhǎng)之路。不斷積攢你的實(shí)力吧，讓它在整個(gè)留學(xué)生活，在整個(gè)人生發(fā)展中厚積薄發(fā)出來！

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