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GMAT寫(xiě)作的高級(jí)名詞2015-03-231.Forefather 祖先 Ancestor、Predecessor2.Difference不同 Gap(簡(jiǎn)單但是牛)溝，generation gap——very common use in CET-4/6Distinction: sharp/clear distinction between allergy and food intolerance (TBBT里面的Howard就有l(wèi)actos...
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如何提高GMAT寫(xiě)作？2015-03-20強(qiáng)化閱讀?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，大量的閱讀能豐富詞匯量，提高語(yǔ)感，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)(特別要注意適應(yīng)歐美人士的邏輯推理手段)。閱讀材料可以選擇兩個(gè)來(lái)源，一是原版國(guó)外名著，因?yàn)樗鼈兪怯⒄Z(yǔ)規(guī)范語(yǔ)言的結(jié)晶;二是雜志、報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)等，...
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GMAT數(shù)學(xué)倍數(shù)的表達(dá)2015-03-201. 在表示兩倍時(shí)，我們常用twice或double。例如：This year we have produced twice as much corn as we did last year. 我們今年生產(chǎn)的玉米是去年的兩倍。She is double my age. 她的年齡是我的兩倍。2. 在表示三倍或三倍以上的倍數(shù)時(shí)，...
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GMAT數(shù)學(xué)的計(jì)量題解題方法2015-03-20第一類(lèi)：有效性范圍內(nèi)的參數(shù)討論。建立簡(jiǎn)單模型(如線(xiàn)性模型explicit linear equation form)后，對(duì)參數(shù)的討論。f(x)=b1X+b0，在確認(rèn)/假設(shè)所建立的模型是有效的情況下，對(duì)b1,b0的值進(jìn)行討論，包括對(duì)b1,b0的正負(fù)性進(jìn)行討論。通常這種題目，...
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如何突出GMAT寫(xiě)作亮點(diǎn)？2015-03-19在準(zhǔn)備中需要注意以下三個(gè)要素，即句式數(shù)量，句式內(nèi)容，和句式安排?？忌苊鞔_句式數(shù)量，即可以明確句子字?jǐn)?shù)，從而進(jìn)一步構(gòu)思句式內(nèi)容;在準(zhǔn)備句式內(nèi)容時(shí)，建議考生僅將模板和推薦句式作為參考，可以借鑒其結(jié)構(gòu)或是表述方式，而不是照搬...
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GMAT寫(xiě)作指導(dǎo)2015-03-19首先，我們要瀏覽GMAT作文題目、審題(分析題目的結(jié)論、論據(jù)和假設(shè))并寫(xiě)出開(kāi)頭段。審題和開(kāi)頭段同時(shí)進(jìn)行，一邊看題一邊寫(xiě)，這不是回避邏輯錯(cuò)誤，GMAT考試而是將審題、找錯(cuò)和寫(xiě)作有機(jī)地結(jié)合。第一段的任務(wù)無(wú)非就是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論...
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GMAT數(shù)學(xué)考試注意的問(wèn)題2015-02-101、度量單位不一樣，每個(gè)數(shù)字指代的對(duì)象有差別，通常英制的會(huì)給出換算，但公制的如厘米，米不會(huì)給出換算。另外是時(shí)間的換算。2、PS題：是求比率，還是求數(shù)值要看清;比率的話(huà)要看問(wèn)題是“誰(shuí)和誰(shuí)的比率”3、關(guān)于打折是打掉的部分還是折后價(jià)...
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GMAT數(shù)學(xué)考試常遇問(wèn)題2015-02-061詞匯問(wèn)題 詞匯問(wèn)題可以說(shuō)是GMAT數(shù)學(xué)三大難點(diǎn)里面最容易突破的方面。解決辦法非常之簡(jiǎn)單：背會(huì)數(shù)學(xué)詞匯，放棄無(wú)關(guān)詞匯。數(shù)學(xué)詞匯一定要背熟背好，因?yàn)橹形呐c英文的數(shù)學(xué)表達(dá)習(xí)慣有很大的區(qū)別，尤其是一些固定用法。比如說(shuō)很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英...
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GMAT數(shù)學(xué)考試考點(diǎn)2015-02-06加法原則和乘法原則：?jiǎn)栕约哼@個(gè)事兒完成了沒(méi)有?如果完成了就是加法原則，沒(méi)有完成就是乘法原則。例子：從北京到上海可以乘飛機(jī)(3種方案)，輪船(2種方案)，或者火車(chē)(5種方案)，問(wèn)從北京到上海乘這3種交通工具共幾種方案?答：既然任何一個(gè)...
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GMAT寫(xiě)作動(dòng)名詞轉(zhuǎn)換2015-02-06不同詞性之間的轉(zhuǎn)換也是小詞活用的一個(gè)思路，這里我們講講相對(duì)較為普遍也容易掌握的名詞到動(dòng)詞的活用。1．Bridge. Bridge，橋梁。橋梁的作用很顯然是連接，因此它做動(dòng)詞就可以表示連接、消除（隔閡、鴻溝等）。如bridge chasm, silence, ...
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