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托福

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  • 一、專一市面上詞匯書非常多,形式也比較多樣。很多考生追求材料的全面,買了很多參考書卻沒有完成任何一本,這無疑是一種浪費。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據學科語義分類的詞匯,內容總是相差無幾的,只要考生覺得是適合自己的就行,不...
  • 新托福聽力打分標準是按正確題目個數給分的。新托福聽力計分的一共是6篇文章,34道題,其中回答正確的題目數量加起來就是你的最后分數參考值。參考如下:正確題目個數得分正確題目個數得分正確題目個數得分在新托福聽力部分,大部分正確答案...
  • 解決方法提示:1。一般來說,在part a 中,最好搶讀2個選項再聽,因為這樣有助于讓你心里有底,有譜。(聽的時候就可以放心主要聽聲音,不盯著題目看也行)part b,c中最好將所有題目都掃一遍,分析出此段子大概將要講的是哪方面的內容,目的也是為...
  • step1. 對照著文本,將跟讀材料詳細精聽至少三遍,著重留意連讀、重讀、語調、弱讀和縮讀(這些語音現象附件里會詳細介紹),對于這些地方,要做有嘴型的默讀練習step2. 對照著文本,嘗試以相同的節(jié)奏跟讀聽力材料,一開始可能會出現跟不上的情況...
  • 換句話說,很多對話材料,就算原文里每個單詞你都認識,但不一定理解這句話的意思。所以,費了半天勁聽寫下來的對話內容,要么看不懂不理解;要么就是這次看懂了,下次還是聽不出。所以,對話材料應該采用的練習方法其實是跟讀模仿。后面會講到。...
  • 首部規(guī)律 說話者表達主旨或談話的目的的語句往往出現在開頭的幾句話,是把握全局的重點。信號詞:(在此建議考生,每天要把所有的信號詞讀個幾遍,強迫自己聽到這個詞馬上反應過來這里有考點)today, we’ll focus on/constrated/discuss….to...
  • 1) 建議。比如:let’s表示建議,建議幾乎都是考點;if表示條件概念;maybe, how about, what about, ... is a good idea等都表示建議(2) 語氣:語氣變化及停頓(3) 轉折:but, yet, however后面的內容(4) 強調:you know, remember..., it i...
  • 情況一:單詞聽不懂單詞不認識其實是眾多托兒們的硬傷,試想一個從來就沒見過的單詞,就算聽上一千一萬遍也不可能把意思給憑空悟出來。而對于一門語言類考試而言,不背單詞想考過的念頭更是不切實際。很多托兒們都會抱怨,單詞太多太難,背不...
  • (一)basic comprehension questions  對材料的基本理解1.gist-content (內容主旨題,理解講座或對話的主旨大意)2.gist-purpose (目的主旨題,考察對話目的)3.detail (細節(jié)題,聽懂并記住講座或對話中明晰的細節(jié)或事實)(二)pr...
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